主任兩次推薦，讓我有些好奇，究竟是怎樣一位醫(yī)生?我不由產(chǎn)生一探究竟的想法。

　　七年制本碩連讀，讓人輕而易舉地推測(cè)到她求學(xué)時(shí)代學(xué)業(yè)的優(yōu)秀。2009年畢業(yè)后來到我院，緊接著是接受住院醫(yī)師兩年規(guī)范化培養(yǎng)，在經(jīng)歷了外院的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)后，回歸自己科室已是2011年，但正是短短的一年時(shí)間，卻足夠讓同事、患者目睹她認(rèn)真好學(xué)、學(xué)以致用的不倦精神。如今，對(duì)于口腔科常見病的診治她已得心應(yīng)手，根管治療、鑲牙、拔牙、補(bǔ)牙等手到擒來。

　　不懈的堅(jiān)持，是我與顧曉霞醫(yī)師交流后的強(qiáng)烈感覺，從高考**填報(bào)，到七年醫(yī)學(xué)求學(xué)之路，到兩年規(guī)范化培養(yǎng)，她始終秉承醫(yī)學(xué)可為人類造福的信念;而職從臨床一線后，同仁、患者的肯定，更堅(jiān)定了她為醫(yī)生涯的追求。她笑著告訴我：“面對(duì)患者的感謝與鼓勵(lì)，我從心底感受到職業(yè)的美好。”在當(dāng)前不容樂觀的醫(yī)療大環(huán)境中，這是一份多么不易的職業(yè)認(rèn)同!

　　與患者有良好的溝通，是同事們對(duì)顧曉霞的最深印象。由于患者眾多，且口腔疾患的治療化費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，所以經(jīng)常可聽到患者對(duì)長(zhǎng)時(shí)間等待的抱怨，每每遇到此種情況，她總能以溫柔的態(tài)度、善意的語言得到患者的諒解，于是，一切化繁就簡(jiǎn)，一切迎刃而解。

　　重新回想口腔科主任對(duì)她的推薦，看著眼前樂呵的顧曉霞，我知道，真正在口腔科工作才一年的她，在以后的從業(yè)道路上，她將繼續(xù)詮釋“惟日孜孜，無敢逸豫”的真諦。