兒童口吃主要是因為對于一些語言沒有節(jié)奏感，不會有太多界限，他們不明白，應該哪個字和哪個字連貫起來，應該怎樣去說話，這個時候就要從側(cè)面培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感，不妨多聽一聽音樂，有節(jié)奏性的音樂能夠在無形當中增強孩子的表達能力，讓孩子在說話的時候，隨著音樂一起說話，并不是將全部精力都集中在說話上，一定注意力的分散，也有助于兒童鍛煉自己的語言，無意識當中，就會增強說話的連貫性。

　　家長平時的時候可以培養(yǎng)孩子講故事的能力，你可以讓自己的孩子看圖說話，這也是一種方式，孩子看著圖片上的各種圖案，就能夠想出一些問題，同時，他們也會問一些問題，而且特別感興趣，讓孩子心甘情愿的說，總比讓孩子一個一個字的吐要強很多。

　　父母在這方面也是要注意給予孩子更多的關愛，不要因為孩子不會說話，或者是說話不連貫就不喜歡孩子，口吃并不是什么大問題，但是如果不及時治療也會影響以后發(fā)育。只要家長肯努力，幫助孩子，就一定能夠?qū)ふ业胶侠淼慕鉀Q方法。

　　兒童口吃的預防，以上幾種方式都能夠從不同程度上有效幫助兒童解決口吃問題，讓兒童及早說話，連貫性說話，脫離口吃的困擾。整個過程一定要耐心。

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