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杭州較好的多動癥醫院
時間:2012-11-21 15:55來源:求醫網
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上海海淞醫院在服務上做到視患者為親人,營造高品位的人文關懷,從患者舒心、方便、安全、滿意的服務出發,倡導“一患、一醫、一護”的綠色護理,創建“無煙輸液室”,開設 24 小時專家咨詢熱線,定期健康回訪等,把“但求世間無疾苦,何妨架上藥滿塵,”作為我院的最高理想和追求。醫院擁有優秀的專家診療團隊,先進的設備與技術,高品質的醫療服務,平價惠民的醫療舉措,全力打造國內外先進的神經內科品牌,贏得了社會各界的一致好評。
多動癥(ADHD)是一種由于大腦中負責集中精神的機能退化而產生的病癥。患有這種病的孩子多數都表現為散漫,做事沖動,跟不上正常的學習進度,多話 或者腦筋遲鈍等等。而且還可能出現由于特別散漫而不宜于與其他孩子相處的情況。如果有6個以上是在孩子7歲以前出現的,并且持續時間超過6個月的話,那么 就應該盡快尋求有關正規醫師的協助診斷。
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兒童多動癥的發生與下列因素有關:
1. 腦組織器質性損害
母親妊娠時病毒感染服藥、圍產期缺氧、母孕期的影響、新生兒窒息、產傷、腦缺氧、腦損傷、剖腹產、早產、過期產、鉗產、生后感染以及外傷等。
2. 遺傳因素與各不良因素共同作用
分子遺傳學研究提示多動癥與多巴胺-受體之間有一定相關性,額葉和基底神經節在調控運動活動方面具有重要作用,腦部這些區域的機能障礙可使其遏制機能降低,從而可導致多動癥。
3. 腦神經遞質數量不足
如去甲腎上腺素、多巴胺等腦內神經遞質濃度降低,削弱了中樞神經系統的遏制活動,使孩子動作增多。因此,多動癥兒童首先必須考慮藥物治療。非母乳喂養的兒童,父母尤其應該注意這一原因。
4. 心理因素
因為兒童心理發育不成熟,如在此期間,家庭關系不和睦,動輒打罵或在學校受不當體罰及歧視等都將使孩子受到重大精神創傷,導致抽動或多動等行為異常; 管教不當,過度溺愛、百依百順,會使孩子十分任性,驕橫,不愿或不能自控;對孩子過分苛刻、粗暴,則會造成長期過分心理緊張,情感壓抑,出現行為紊亂。家 長望子成龍心切,早期智力開發過量,使外界環境的壓力遠遠超過孩子的承受力,也是造成患兒多動癥發病的原因之一。
5. 對食物產生變態反應(尤其食物中所含添加劑,人造色素,調味品,防腐劑)。
多動癥的表現一:注意力不集中
兒童多動癥的表現患者是不自控的,要求患兒集中注意力相對比較復雜,注意力難集中讓孩子出現不同程度的學習困難。多動癥兒童上班也不能專業聽講,小動 作不斷,由于一些不自主的行這障礙表現也直接影響到了同學的學習,長期下來受到了多半同齡孩子的排擠,老師也非常討厭這類學生。
分析:關于兒童多動癥的表現注意力不集的數據研究證明,在有關聽力課程中,兒童多動癥患者跟同齡人一樣在聽,在老師詳細的描述后,多動癥兒童很難完成 和達到與同齡正常孩子一樣的程度。因為注意力煥散,兒童多動癥患者無法認真的閱讀完題目,一般會出現盲目的作答,所以常常會現一些不該錯的而錯了,受到老 師的嚴厲批評。
由于他們對這種需要持續集中注意力的問題感到困難,所以對于需要長時間反復計算,以及熟練的心算法的數學計算, 會有不如一般學齡兒童的現象。因此,多動癥兒童在要求高度集中注意力與記憶力的科目上,其完成率會比一般兒童或有學習障礙的兒童落后。
多動癥的表現二:不自主的多動行為
多動癥兒童可以在不分場合的肆無忌憚的離開座位、蹦蹦跳跳、不停地擺動四肢、或從不使手臂和腿閑著等,活動使孩子看起來非常活潑。家長強行的制止會使 他們遏制身體動作感到困難,而且會不斷地扭動手指或腿。這種多動的表現可發生在每個不同的場所,而且不論是一個人獨處、與父母親共處、游戲中、上課時都會 出現這種情況。
多動癥的表現三:易怒、好沖動
兒童多動癥患者因為疾病帶來的抑郁困難經常會表現出比較沖動,作出一些尚未思索的行為表現。首先,多動癥兒童在任合場合都不能正確的判斷自己的行為是 對是錯,這是由于兒童多動癥患者的沖動性反映在認知上而形成的現象。有時,雖然他了解必須遵守紀律,但是由于多動癥的表現在作祟,患者通常表現會因為想快 速行動的欲望超出自我遏制的能力,所以才會沖動地做出意外的行為。他們這樣的行為并非因為他們在反抗或故意為之,而是源于他們的內在沖動。
多動癥的表現四:其他的衍生癥狀
多動癥兒童的沖動性,也會引起社會適應性的問題和攻擊性,因為沖動性的兒童在排隊或游戲時,無法耐心地等到自己的順序,也有兒童因無法遏制憤怒,直接 將不適當的行為顯現出來。有一項報告指出,在團體游戲中,他們的攻擊性會比其他年齡相近的兒童多出3倍,口出惡言的比例也多出10倍,因此會被其他小朋友 排擠。他們對他人的口氣不夠溫和,而且無法學習為別人著想,因此他們不會注意到自己本身的行為會打擾他人,或影響自己的人際關系。
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兒童多動癥不僅對個人自身有危害,而且對其家庭,學校和社會都有很大的危害。
一、兒童多動癥的危害——對個人的危害
輕微多動癥兒童只是在學習上不能專心,不能主動去學,造成學習成績下降;在行為上不能自控,表現為不服管束,被人歧視。重癥多動癥兒童則學習成 績明顯下降,不能跟班,難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非,干擾他人。隨著年齡增長,因無法自控易受不良影響和引誘,可發生打架斗毆、說謊,甚至走上 犯罪的道路。
二、兒童多動癥的危害——對家庭的危害
多動癥兒童學習不僅成績較差,還厭學、逃學,擾亂課堂秩序,因此常常被老師叫去批評,使家長又羞愧又惱火,回家后便對孩子進行責罵、棍棒教育。有的高價請家庭教師,浪費大量時間和金錢也無濟于事;有的使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒,影響家庭和睦。
三、兒童多動癥的危害——對學校的危害
在學校里,多動癥兒童經常擾亂課堂秩序,打架斗毆,破壞,成績低下,即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個班多幾個這樣的孩子,則教學質量必然受到影響,使老師特別惱火,總想讓他們留級,甚至把他們開除。
四、兒童多動癥的危害——對社會的危害
多動癥兒童如不及時治療,到成年人后由于自控能力差,沖動,好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,并屢教不改成為慣犯,影響社會安定及人民人身和財產安全。
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上海海淞醫院作為上海市單獨一家專業的兒科醫院,醫院十分重視醫療質量的提升。堅持“質量建院,科技興院”的醫療宗旨,加強專家團隊建設。上海海淞醫院是上海市一家重點集保健、科研、臨床診療于一體的大型現代化醫院。醫院匯聚國內優秀專家,設備優秀,技術先進。在治療多動癥方面有自己的特色。
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“DC—FG腦部神經遞質平衡療法”在多動癥的治療方面,體現了科技與傳統的結合,治療疾病,關愛病人的金色理念,其優勢非常明顯。
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