多年來，很少有人真正了解嬰兒時期爬行的姿勢不正確，或爬行的不夠，會使孩子產生一種名叫STNR(對稱頸緊張反射動作)的行為障礙，并因此患上多動癥。這些“多動癥兒童”坐不住，連簡單的作業也不肯做，家長和老師往往把他們看成是不聽話的孩子，調皮搗蛋，不可救藥。其實，由于 STNR的緣故，這些孩子不能控制自己的身體，他們必須付出幾倍的努力才能完成對正常孩子來說是很容易的動作。因此，“多動癥兒童”被誤解被傷害得很深。
一、什么是STNR
“對稱頸緊張反射動作”(簡稱STNR)的作用和頭部位置及身體有關：頭部往后傾時，拉直手肘的肌肉，以及彎曲手肘和拉直臀部及膝蓋的肌肉，張力會增加。基本上，身體的三部分——頸部、手臂和腿——都是由這個反射動作“維系在一起的”，因此，其中一部分的動作，必然會讓其他兩個部分的肌肉張力產生改變。
二、什么是不成熟的STNR
許多兒童因為一種不成熟的對稱頸緊張反射動作，而受盡了行為和學業障礙的折磨。雖然在正常兒童發展時期里，對稱頸緊張反射動作會自然發生，但是如果這個反射動作停留在不成熟的階段，就會對協調功能產生相當大的干擾。
在正常的發展當中，對稱頸緊張反射動作的力量，在嬰兒6—8個月大時會達到顛峰，這股力量應該會在兒童兩歲大時適當減少。如果在兩歲之后，對稱頸緊張反射動作的活動還保留在修正自發動作的層次，就被視為“不成熟”、“不正常”反射動作的發展。
三、不成熟的STNR對孩子的影響
不成熟的STNR控制了孩子的手臂，腿部和頭部相關動作的肌肉張力。身體這三部分的任何一部分的動作，都會引起另外兩部分反射動作的反應。這些不自主的動作干擾孩子對身體的控制，也就是說，身體仍然控制孩子。
不 成熟的反射動作通常會阻礙節奏感，影響動作的協調，尤其會妨礙閱讀和寫字的一般姿勢。如不成熟的反射動作讓孩子很難以“正確的坐姿”坐在桌子前，也就是同 時彎著手肘和臀部。在這個反射動作的影響下，當腿部彎曲時，手肘和臀部都想要伸直。這樣的孩子通常會垂頭彎腰坐著，兩腿直直地伸在自己前面。對于對稱頸緊 張反射動作不成熟的孩子而言，這種姿勢實在相當舒服。
如果有對稱頸緊張反射動作的孩子無法以垂頭彎腰的姿勢坐著，通常可能會變成用腳坐著，坐在椅子上時，把腳和腿塞在身體下面。這種姿勢把腳給“定住”了，那么腿部彎曲時，手臂和頸部也能跟著彎曲。這類孩子還喜歡另一種姿勢，就是把雙腳鉤在椅子腿兒上。
四、爬行對STNR成熟的重要性
孩子在開始爬行發展階段，STNR控制嬰兒的身體。通過正常動作發展的過程——搖擺和爬行，STNR對孩子身體的控制越來越少。孩子到了兩歲時，如果已經有足夠的爬行，就不會讓STNR來控制。這個反射動作不應該再將頸部、手臂和腿部“緊系”在一起。爬行的協調動作能增進動作識別的能力。這種獨立移動身體的某一部分，是和身體其他部分配合的一種能力，對身體彈性和效率的運用是非常重要的。
正確的爬行姿勢是：嬰兒以手和膝向前爬行，頭部往上，腹部離開地板。“有些”孩子爬得很不舒服，或發現努力嘗試仍然有很大的挫折感，就會逃避爬行而開始走路。這些孩子以及沒有進展到爬行階段的孩子，缺少完成遏制STNR的必要動作經驗，而有些活躍的反射動作反應仍然存在。只要一個反射動作活躍的程度足以回應修正孩子的自主動作就會干擾適當的發展。當孩子能單獨控制頸部、手和腿時，我們說STNR是“成熟的”。這種STNR的成熟是通過足夠的爬行達到的。但如何演變的，過程就無從知道了。
總 之，在兒童發展過程中，運動起著十分重要的作用，不要忽視孩子在生長過程中的每一個環節，而爬行這個簡單的動作更是不可缺少的。所以家長在孩子成長的過程 中，不要忽視孩子的每一步成長，孩子在成長過程中的每一個階段，對于孩子的成長來說都是非常重要的，特別是運動，可以說是每一個孩子從在母體孕育到出生， 到成長，以至于到生命終止都離不開運動。“生命在于運動!”為了讓我們的孩子在成長過程中能夠更加聰明健康，千萬不要忽視運動，千萬不要忽視孩子在成長過 程中的每一個運動階段。