1、正性強(qiáng)化法：關(guān)于正性強(qiáng)化法，要求家長幫助抽動癥患兒用意念去克制抽動行為，只要抽動癥患兒的抽動行為有一點減輕，就應(yīng)該及時給予表揚(yáng)和鼓勵，以強(qiáng)化抽動癥患兒逐漸消除抽動癥狀。

　　2、松馳訓(xùn)練：最常用的松弛訓(xùn)練方法是漸進(jìn)性放松，它是教會抽動癥患兒如何以系統(tǒng)的方式去輪換放松每一組肌群。松弛訓(xùn)練的核心是通過各種固定的訓(xùn)練程序，反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到全身放松。通過學(xué)會放松和呼吸調(diào)節(jié)，把緊張的肌肉松弛下來，可使抽動癥狀減輕，對改善焦慮情緒也有作用。

　　3、行為反向訓(xùn)練：行為訓(xùn)練也稱習(xí)慣性顛倒訓(xùn)練，對減輕或緩解抽動癥狀是有效的，也被認(rèn)為是最有效的行為治療方法，其主要特點是應(yīng)用一種與抽動癥相反的或不一致的對抗法，從而控制抽動，即用對抗反應(yīng)來阻止抽動。

　　4、自我監(jiān)督法：自我監(jiān)督法是鼓勵病人通過自我監(jiān)督以達(dá)到減少或控制抽動癥癥狀。令病人每天在指定的時間內(nèi)將自己的不自主運動詳細(xì)記錄下來，如抽動的次數(shù)頻率與環(huán)境有無關(guān)系等。通過一段時間記錄，可增強(qiáng)病人對抽動癥的反抗意識，并努力去克服。此法適用于較大的兒童或成人。

　　5、消極練習(xí)法：消極練習(xí)法是根據(jù)多次重復(fù)一個動作后可引起積累性遏制的理論。可令病人在指定的時間里，一般為(15-30)分鐘，下意識地重復(fù)做某一種抽動動作，隨著時間進(jìn)展，病人逐漸感到疲憊，抽動頻率減少，癥狀減輕。

　　6、集結(jié)練習(xí)法：集結(jié)練習(xí)法是故意讓抽動動作進(jìn)行一段時間，然后再休息一段時間。抽動動作的快速重復(fù)可導(dǎo)致“反應(yīng)性的遏制”和抽動動作的減少。