河南省兒童心理行為中心，是河南省單獨一家經河南省衛生廳批準，由鄭州大學第三附屬醫院(河南省婦幼保健院)創辦的河南省兒童發育行為障礙防治專門機構,對兒童發育行為障礙和心理問題(兒童多動癥、兒童學習困難、兒童孤獨癥、兒童語言發育障礙、智力低下、兒童抽動癥、兒童行為問題、兒童睡眠障礙、情緒障礙、品行障礙、成癮性疾病等)進行咨詢、檢查、測試、評估、治療訓練、教育干預及家長指導。

　　中心按照兒童心理特點裝修設計，設有家長接待室、心理咨詢室、注意力測試室、心理測量評估室、行為干預室、聽覺統合訓練室、感覺統合訓練室、增智能訓練室、學習能力訓練室、腦電生物反饋治療室、CES微電流腦導入系統治療室、腦電圖室和語言訓練室。

　　中心專業隊伍陣容日益強大，人員包括教授、副教授、醫學心理學博士、碩士、心理測量師和治療訓練師共22人，教授4人，碩士生導師2人，碩士5人、中級以上職稱7人。國家高級心理咨詢師1人，國家二級心理咨詢師2人，國家三級心理咨詢師4人。采用ABA訓練、結構式訓練、感覺統合訓練、語言訓練、感知覺訓練、理解能力訓練、數碼聽覺統合訓練、腦電生物反饋治療、CES微電流腦導入系統治療、經絡導平治療等。針對兒童心理發育特點、疾病特點設計個性化訓練內容，培養形成概念理解能力、增加空間想象能力，注意力，記憶力、手眼協調能力、大運動能力、精細動作能力、口語表達、閱讀寫作、數學計算、邏輯推理、知覺方面等綜合訓練方法促進兒童綜合能力的全面發展。專業水平居國內前列、就診量為河南省之首，開展的各項服務在省內外有較大的影響，吸引了全省18個地市及安徽、山西、廣州、新疆、哈爾濱、山東、福建等10多個省份乃至德國、日本、新加坡、英國、丹麥等國外的家長和兒童前來就診，得到了廣大患者的一致好評。

　　目前中心設備主要有：

　　●數碼聽覺統合訓練治療儀(主要用于治療兒童孤獨癥、兒童情緒障礙、兒童精神發育遲滯、兒童學習困難、兒童語言發育障礙、兒童多動癥)

　　●腦電生物反饋治療儀(主要應用于兒童注意力缺陷多動綜合癥、兒童抽動癥、兒童學習困難、學?？植腊Y、兒童焦慮癥、抑郁癥、癲癇、兒童網絡成癮、成人焦慮、抑郁、成人失眠、成人慢性疼痛等。)

　　●CES微電流腦導入治療儀(主要應用于睡眠障礙、情緒障礙、抑郁癥、焦慮癥、抽動障礙、考前綜合癥、網絡成癮、多動癥、緊張、肌肉緊張、頭痛、偏頭疼。)

　　●經絡導平治療儀(主要應用于緊張性頭痛、失眠、便秘、遺尿癥、

　　先天愚型、更年期綜合癥、小兒腹瀉、夜間多尿、腦發育不全、落枕、小兒肺炎、麥粒腫、小兒抽動癥、頸肩綜合癥、支氣管擴張、近視、癲癇、感冒。)

　　●電子舒目鏡(主要應用于小兒假性近視、視神經萎縮、眼肌疲勞)

　　●333智能學具(主要應用于兒童學習困難、智力低下等)

　　目前中心開展的項目有：

　　1.兒童多動癥，抽動癥的感覺統合治療、聽覺統合訓練，行為治療、生物

　　反饋治療，藥物治療和家長指導。

　　2.中、小學學生學習障礙(困難)及相關問題的篩查、測試、心理咨詢、診斷、感知覺訓練、腦電生物反饋治療和數碼聽覺統合訓練等治療。

　　3.兒童孤獨癥的語言交流訓練、集體游戲訓練、聽覺統合訓練，結構化教

　　育和應用行為分析療法，開設孤獨癥患兒的家長培訓班。

　　4.語言發育遲緩、口吃、發音不清兒童語言測試及語言功能訓練。

　　5.兒童問題行為(多動、不聽話、發脾氣、攻擊、自卑、進食問題)的心理咨詢和行為矯正。

　　6.兒童注意力、感知覺、記憶力、思維力、想象力等測試和訓練。

　　7.兒童焦慮、抑郁等情緒障礙的診斷和數碼聽覺綜合訓練、CES訓練等治療。

　　8.為兒童及父母提供教育心理指導、發育行為咨詢，針對兒童各時期的心理問題，開展心理行為治療促進兒童的身心健康。

　　9.開設孤獨癥家長培訓班，為孤獨癥患兒提供家庭治療方案。

　　10.特針對學齡期兒童特開設了午間訓練班

　　晚間訓練班，使患者能夠得到及時有效的治療。

　　11.每周六下午開設免費家長課程。

　　12.利用節假日舉行感覺統合能力比賽等活動，提高患兒的競爭參與能力。

　　13.聘請兒童心理行為專家進行大型公益講座活動。

　　目前中心與美國ABC孤獨癥學校、香港協康會等地區兒童心理衛生機構建立了良好的合作關系，與中南大學精神衛生研究中心、北京精神衛生中心、南京精神衛生中心、廣州中山大學三院兒童發育行為中心、華中科技大學同濟醫學院心理衛生研究中心及香港協康會等有關學術機構建立了良好關系,為更好地服務于廣大兒童建立了堅實的基礎。中心培養碩士研究生7名，獲河南省省衛生廳項目一項，科技廳項目一項。目前開展科研項目有：

　　1、父母教養方式與中小學生人格特征相關研究;

　　2、農村留守兒童心理行為問題及其相關研究;

　　3、r-氨基丁酸基因受體與兒童孤獨癥的關系研究。