為了豐富醫(yī)院職工子女的暑期生活，提高孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和交流能力，醫(yī)院聘請(qǐng)羅馬琳達(dá)護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生Sarah作為英語(yǔ)培訓(xùn)老師，面向職工子女開(kāi)辦了首屆英語(yǔ)暑期培訓(xùn)項(xiàng)目。

　　醫(yī)院根據(jù)報(bào)名學(xué)生的年齡及英語(yǔ)水平，設(shè)初級(jí)和中級(jí)兩個(gè)培訓(xùn)班，并專門安排了一名**者協(xié)助外教開(kāi)展教學(xué)工作，以確保孩子們的安全和上課效果。在為期三周的培訓(xùn)中，外教安排了主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生不同口語(yǔ)水平，課堂設(shè)計(jì)由易到難、由簡(jiǎn)到繁，從開(kāi)始的“你畫(huà)我猜英語(yǔ)”、“你表演我猜”、“你描述我猜”、“找朋友”、“時(shí)裝秀”等簡(jiǎn)單游戲，到最后美國(guó)學(xué)校里流行的一些游戲。Sarah用簡(jiǎn)單易懂、幽默風(fēng)趣的口語(yǔ)，把課堂氣氛推向了一個(gè)個(gè)的高潮，充分調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。這些游戲也促使學(xué)生們遵循語(yǔ)言規(guī)律，用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們的想法，鍛煉了英語(yǔ)聽(tīng)力，還逐漸了解了美國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況及一些西方的風(fēng)俗習(xí)慣，真正做到寓教于樂(lè)。

　　通過(guò)這次暑期培訓(xùn)活動(dòng)，大大豐富了職工子女的暑期生活，提高了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和人際交流溝通能力。在畢業(yè)Party上，孩子們主動(dòng)要求上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，主持節(jié)目，與Sarah外教合影來(lái)表達(dá)他們的喜愛(ài)和感謝之情，孩子們一致希望Sarah外教明年還能再來(lái)醫(yī)院教他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。