如何正確的治療小兒多動癥?小兒多動癥又可以被稱之為注意缺陷多動障礙，是一種臨床多見的神經科疾病，患上了小兒多動癥后，患者的生活會大大受到影響，需要盡早治療。那么，您知道如何正確的去治療小兒多動癥這種疾病嗎?如果您對此感興趣，那么不妨一起往下看看吧。

　　如何正確的治療小兒多動癥：

　　1.家庭和學校是兒童發展兩個關鍵的場所，對小兒多動癥患者治療起著重要的作用，整個家庭的成員以及老師、同學以及其他周圍的人都應給他們一份理解，一份同情及一份溫暖，愛護、關心、幫助他們，就像關心體貼軀體有病的孩子一樣，使他們有信心克服困難，堅持治療，戰勝心理障礙，恢復健康。

　　2.對一些輕癥，癥狀不嚴重的小兒多動癥患者，在學習及行為上沒有產生明顯的障礙，可以在教育方法、心理治療、行為矯正方面進行糾正。如已產生明顯學習及行為障礙癥狀即應配合藥物治療，以期達到滿意的治療效果。藥物治療應經專科醫生診斷，長期指導下進行治療，不要隨便亂服藥。

　　3.小兒多動癥患者智能有高低，小兒多動癥的病情有輕重，對他們應區別對待，要根據。具體情況，定出不同的要求。家長不要相互攀比、過高要求、逼子成才，老師也不能要求全體都是高分。只要孩子在自己原有基礎上有些進步就應鼓勵，在教育制度上也應針對以上情況靈活掌握。

　　4.對待中學生年齡期的小兒多動癥患者可能發生的心理障礙或是多動癥問題也不容忽視，有很多中學生來就診時訴說在小學時成績優良，但到中學后明顯下降，注意力不集中，造成學習困難，有的小兒多動癥患者社交不良與人相處不好，有的與家長思想不溝通，輕生或是出走，有的發生行為問題，說謊、偷竊、斗毆。家長、老師應掌握些心理學知識，常和孩子談心交心，了解他們的想法和存在的困難，及時就醫，防范在前。

　　5.小兒多動癥患者是終生存在的心理障礙，有些在新生兒期、嬰兒期已可察覺，到幼兒園時特別是到大班時表現已較為明顯，對集體生活和學習不能適應。因此在3～5歲時小兒多動癥家長就帶來就診，要求醫生診斷是否小兒多動癥患者或是智能問題的也不少。家長對這些孩子的心理素質情況應該有所了解，在醫生指導下進行心理治療，加強家庭教育，以期減輕癥狀作好進入小學準備工作。

　　6.家長應該身教言教，提高自身素質，搞好家庭教育，好的家庭教育可以減輕小兒多動癥癥狀，家長教育不好可加重小兒多動癥癥狀，教育管理小兒多動癥是較困難和費力的，這就特別需要耐心和自我克制能力，否則會因為孩子的不聽話而易沖動發怒，達不到管教好孩子的目的。父母離婚破碎家庭中小兒多動癥患者發生率也較高。

　　如何正確的治療小兒多動癥?小兒多動癥會嚴重的影響患兒以后的成長和生活，因此需要盡快的治療才行。如果您對于治療小兒多動癥還有疑問，不妨帶孩子到正規兒童醫院進行咨詢了解吧。

查看更多關于如何正確的治療小兒多動癥的相關常識>>